为提升教师信息化应用水平，推动教师应用网络学习空间创新教与学方式，进一步推进信息技术2.0工程建设。近期，我校依托邹城市教育资源公共服务平台举办了首届网络学习空间评比活动。活动设为报名、初审、终审、总结四个环节，全校80余名教师报名参加。

赛前预热

我校平台管理员翟英豪老师在活动前分两轮组织全体老师进行邹城市教育资源公共服务平台空间应用培训，通过培训让老师们了解比赛要求、加深理论认知、掌握操作技巧，充分调动老师的积极性和创造性，让每个老师由想做到会做再到乐做。

比赛ing

本次活动从报名，初评，终评到校领导颁奖，共历时1个月。根据评比要求，我校老师从空间建设和创新教学应用两方面进行展示，展示过程中涌现出许多资源建设意识强，融合创新应用能力突出的优秀教师。

空间展示

看！老师们的空间，在内容上，联系日常教学实际，分享最优质的教育教学资源，抒发最真实的教育心得，记录孩子们的美好天真；在排版上，别出心裁、精雕细琢，发挥天马行空的想象，挥洒五彩斑斓的笔墨......

王涵老师

杨冠楠老师

王琛老师

徐景美老师

丁倩倩老师

翟英豪老师

胡晶晶老师

颁奖典礼

6月24日，校长胡勤楠、副校长宫同林在我校会议室给获奖老师颁奖，并对他们给予殷切希望。鼓励老师们灵活善用资源平台，打造属于自己的独特案例，带动技术薄弱的老师，共同进步!

校长寄语

胡校长最后为本次活动致辞，他表示信息化时代的到来，对我们提出了非常高的信息化素养的要求，无论是信息技术2.0能力提升工程还是平时一些课件的制作，处处需要信息技术，我们应重视技术在日常工作的有效运用。

本次活动，通过获奖教师个人典型空间及经验分享，在全校进行示范与推广，进一步推动了我校网络学习空间的深入发展，规范了学校网络学习空间的建设，提升了我校教师对网络学习空间的理解认识与应用管理水平，促进信息技术与实际教育教学的深度融合。